湛江一中培才学校07-08学年度第一学期语文科组工作总结

吕 宁

一转眼，一个学期的教育教学工作将告一段落，回顾这一学期以来，在学校领导的指导关心下，各位教师的孜孜努力、团结协助与学生家长的配合帮助下，语文教学取得了一定的成绩，现将具体工作汇报如下：

一、加强常规教学管理

1、抓好集体备课，明确目标。（培才学校搬来新校区，今年是第一年，且绝大部分教师是来自各地的新老师，有新大学毕业的，有第一次教初中的，因此，集体备课尤为重要）根据学校教导处的要求，在开学初，语文组由教师自由组合，自主选定单元教学内容。定好课题后，明确中心发言人、时间与内容等，备课活动全体教师参加。备教学目标、备教学方法、备学生作业等，集思广益，资源共享，基本做到“四统一”，即教学目标统一、教学进度统一、教辅资料统一、单元测试统一。同时，对测试情况及时了解，寻原因，找对策。同时，对教师的教学常规检查检查落实。

2、校内听课议课，共同提高，认真积极开展校内听课、议课活动，促进教师集体教学水平的提高。本学期，培才的每一位教师均上了一节公开课。课前的学习探讨，课后的议课、评点气氛浓厚，同时，还组织全体教师到一中本部听议了三节优质课。可以说，听课议课，为教师提供锻炼的舞台，搭建成长的阶梯，这对年轻教师的成长尤为重要。本学期，每位教师听课都在20节以上，其中李莎莎、岳柳、黄雪莹老师都听30节左右的课。

二、研究探讨课堂教学

1、培养兴趣、养成习惯。初一语文教学既要注重与小学的衔接，又要培养中学语文学习的良好习惯，为此，首先从学习兴趣的激发入手，如新课的导入新颖、别致；其二，把握初一学生装的心理特征与思维特点，积极探索灵活的教学方式，焕发课堂活力，例如单元教学中，采用整体感知——合作探究——反思质颖——拓展延伸的模式，根据不同的内容精心设计问题，组织教学，力争一种亲切和谐、活跃的气氛，从而养成学习思考自主合作探究的学习习惯。

2、扎实多样训练，注重实践能力培养。薄薄的一本语文书，正如叶圣陶先生所言：“课文只是一个例子”，因此，对于初一学生教学中针对不同的知识板块，采取多样的训练方法：夯实基础——硬笔书法每日一练，扩大积累——课外阅读每日一篇；读书笔记——每天一段；作文训练——循序渐进，作文课文教学内容与学生的思想生活、学习等相关连。既指导章法，又鼓励创新，放飞思想。

3、用先进的教学手段，提高学习效率。运用多媒体辅助教学，让学生自主体验、感受扩大课堂教学的容量与领域。

4、注重课内外结合“课堂的延伸与课外的外延相等，把语文学习的触角伸向广阔的天地，如结合学习《论语十则》，课外阅读《于丹论语心得》，作读书笔记，读背《三字经》等。本学期学生参与的军训，家长会及元旦文艺晚会，抓住学生的亲身经历来让他们写作，使他们的作文中多几分真实性和真切的感受。每单元的综合性学习也是学生写作的来源之一，如“我爱我家”，可写老照片的故事，我家的一件真品，妈妈唠叨等，写作与生活与思想与成长息息相关。

5、教研探讨，积极参与学校的教研活动，如教学技能比赛，优质课比赛，陈捷两笔第一名，岳柳、黄雪莹钢笔一等奖，李莎莎、陈阳四参加学校首届优质课获一、三等奖。

三、不足

1、具体工作环节上缺乏创意。

2、对学生的课外阅读指导不够，对学生语文综合素养提高关注不够。

3、有些教师在课堂上讲得过多，或依赖课件，对文本研读不够深。

四、设想

1、引导学生课外阅读要指导方法，检查落实。

2、加强教师新课标的学习，基本的训练。

3、作文系统训练，每人研究一个专题，从作文的主意、审题、选材、结构、语言等方面进行指导。

4、对青年教师的培养要加强，树榜样。

我们相信，只要我们切实更新观念，不断学习冲实，在本学期的经验教训的基础上，语文科组有活力、有创劲，在各位教师的努力下，各方面的工作会做得更好。

湛江一中培才学校07－08学年度第一学期数学科组工作总结

2007～2008年度第一学期

本学期全体数学老师依据本学期的工作计划，扎扎实实开展各项工作，以新课程改革标准的基本理念为指导，在课堂上大力进行课堂改革实验。一学期下来，提高了教师的课堂教学水平及课堂教学质量，主要完成如下工作：

一、抓好科组常规管理

主要体现在做好学期计划，组织好每周二的科组活动，认真进行考勤，并注意跟一中本部的工作交流。

二、坚持以教学为中心

强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规和创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风。主要有以下几点做法：

1、明确初一年级的教学任务是从小学到中学的良好过渡，培养良好的自学习惯和学习兴趣，抓好竞赛的选拔及辅导工作。

2、认真抓好集体备课，做到定时定点，既有个人中心发言，也有大家的讨论，形成研究氛围。并根据要求提前一周备好课，写好教案。教学组做好教学计划，统一教学进度，统一使用资料，统一作业量，统一测验及评卷，（每周单元小测或大测一次，要求各教师轮流命题，用电脑打印试题，及时评卷，并做好班成绩分析的记录），严格审批印刷的资料，严禁自印、自发等不统一的资料，确实做到减轻学校及学生的负担。

3、全体教师，从点滴入手，了解学生的认识水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，更教会他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度和良好的学习习惯及方法，向40分钟要效益。

4、切实提高命题质量，不出偏题、怪题、超纲题，难度适中，使学生考出水平及信心。若考试成绩不理想的话，该命题教师必须再出一份试卷进行重考，务求各阶段的学生达到自己理想的分数。

5、定期进行教学常规检查。本学期共进行三次教案、作业等的检查，检查作业批改和反馈情况，结果均令人满意。

6、通过以旧带新示范课，学习一中及外校的教学经验等方式，推广先进的教学经验，使本组教师的教学水平共同得到提高，每位老师至少听课在20节以上，每位老师至少上一节公开课。并组织全科组进行认真细致的评课，取长补短总结得失。

7、完成预期进度，并超前学习了七年级下册第五章的知识，为下学期的教学时间争取主动。

8、充分使用多媒体教学手段，使学生在一个直观、感性的认识，这在年青老师当中使用频率甚高。

9、抓好各层学生的辅导工作，有针对性地对学生心理、学法等方面的辅导，努力做到因材施教。

三、切实抓好竞赛辅导工作，努力做到早布置、早落实

我们以旧带新的方式落实了由6位老师参与辅导三个班的竞赛工作，竞赛时间在12月底才开始，但本科组早已落实了教学计划和教材，并提前几周进行了详细的准备。并利用集体备课的时间也做到了竞赛内容的集体研究。

本科组在学校各部门的关心和支持下，团结一致，勤恳工作，取得了令人满意的成绩，学生学习情况发展稳定，期中考试各项指标均大幅度抛离对手（一中本部初一），另外肖海滔、舒勇两位老师参加学校第一届优质课比赛均荣获二等奖，卢光丽等老师有几篇论文发表在各级各类刊物上。

在和谐的学习中感受幸福

湛江一中培才学校07－08学年度第一学期英语科组工作总结

张智清

回顾本学期我们走过的历程，感觉到我们培才英语科组是个朝气蓬勃的、有合作精神的、互爱互助的和睦大家庭。在即将结束的2007-2008学年第一学期之际，我对这一学期所进行的工作回顾一下。

一、同事之间互相团结合作。

我们组一共有13位英语教师，除了本部过来的三位教师外，其余的都是二十多岁的年轻教师。本部过来的三位老教师中，叶主任工作很繁忙，担任教导主任他，不仅把学校的工作和教学工作做得有声有色，且给科组的发展方向提供了很多有建设性的建议，他的敬业精神是年轻教师的楷模；何海艳老师身兼本部初二和初一的教学，两边的教学都很突出，而且担任初一的教学组长和奥英教练组长的工作，参与两边的竞赛辅导工作，她工作认真又有方法，制定好年级的各项工作计划和安排，时时指导年轻教师的教学工作，使得她们能快速成长；张智清老师身兼两边的科组长和教学工作，同时还积极组织搞好两边的竞赛辅导工作，对于年轻教师提出的要求，她总是尽其所能去帮助她们；总之本部过来的三位老教师对于新教师的成长倾注了大量的心血，而且时时给与她们无私的指导。而我们的年轻靓丽的女教师们朝气蓬勃，她们个个都是工作认真，虚心好学，敬业爱岗，在平时的教学中认真钻研教材、新课程标准和教法，互相学习，互帮互助。其中朱雪盈、李佩琳、楚利英和胡定容老师教学认真讲究方法，所教班级进步快，罗少华、李婷工作投入点子多，文满容、苏春芬、童磊、刘欣鑫工作认真、虚心好学、任劳任怨。她们当中有七位担任班主任工作，虽然在教学和班主任工作方面她们都是新手，但是她们无论在教学和管理班级工作方面都做得很到位，例如朱雪盈、李佩琳和楚利英老师，她们不仅是在教学方面成长的很快，而且她们所带的班级在年级中也是名列前茅的。此外她们对学校分派的教学任务也是乐意接受而且认真地完成，当安排文满容和苏春芬老师她们批改课外的试卷时，她们非常愉快地接受和完成任务。本学期由于个别老师的身体和家庭原因，需要请假，胡定容老师、童磊老师和文满容老师都毫无怨言的称担了代课任务，使我们的教学工作得以顺利进行。我们备课组还每一个单元出一份单元小测，每两个单元进行大测，及时发现问题，及时解决。每单元的评卷工作结束后还继续分析学生的存在情况，以便在期末复习中能做到有针对性的指导学生。由于扎扎扎实实的工作，初一英语备课组整个年级的成绩有了显著的提高，在期中考试中，英语科的平均分及总平均分都名列年级第一，是所有科目中和校本部拉开最大的距离的科目，这因归功于整个科组的团结合作。

二、充分发挥网络作用，努力探索新型教学模式

本学期英语组的老师充分利用学校的多媒体平台和已有的一些教学光盘，充分发挥个人智慧和集体的力量，经过重新组合后，加入个人的上课特色，制作成精美的优秀课件，统一放在科组的文件夹共享, 也便于明年再利用。多媒体课件的声音和生动画面能更好地吸引学生的注意力，引发学生的学习兴趣，从而引导学生较好地完成学习任务。我们并没有因为条件的优越而依赖课件,老师们更多的是思考如何合理利用课件资源,现代网络技术,结合本班学生情况,借鉴有经验教师的方法而把课上得更好。有思想的课犹如一个有灵魂的人,一节课才能真正上出效果。

三、虚心学习，上进心强

由于我们科组全是年青教师，所以在教学的过程中我们特别注意学习和研究。本学期所有老师都上了一节校内公开课，在备课组会上，先由上课老师陈述本课的设计意图和要达到的目的，然后由其他老师发表自己对本课的评价和她本人对某个环节或整节课的设计意向，最后由老教师点评该课。这样做，可以使年青老师清楚地看到哪些是优点，哪些该注意，更加明了上课的流程和课程的重、难点。所有老师都回本部听了张智清老师的一节初二公开课和杨军伟老师初三公开课，在课后的点评活动中，大家都对老教师的深厚功底佩服不已，纷纷表示要继续努力，争取早日接近老教师的上课水平。即使不是英语科组的备课时间，只要有问题存在，以校为家的老师们总是很快就聚在一起进行了探讨。在首届的教师技能比赛中，刘欣鑫、苏春芬、李佩琳、楚利英、文满容、胡定容在书法比赛中分别获得钢笔和粉笔字的二、三等奖; 在优质课类中，朱雪盈和李佩琳老师在本组各位教师的大力支持下代表科组取得第一和二等奖的好成绩。李婷、罗少华和童磊老师积极参加学校的文体活动，并为学校争得荣誉。

四、培养老师和学生良好的学习习惯

因为年轻教师多，为了让她们尽快适应培才学校的教学和管理程序，我们在建设中主要做到，抓好常规的管理，各方面做到高度的统一，统一进度，统一作业，统一资料，统一测试，另外对于教学当中要做的工作的一些具体要求,我们都给新教师印发了具体的要求，如作业的布置，出题的要求，纸张大小以及试卷的排版等；抓好集体备课活动，做到定时定点有专人发言，我们将新教师分为三组，由叶主任，张智清和何海艳老师各带三到四名新教师，每次的集体备课先在小组中做好准备，然后再到大组里发言，再由其他小组的老师进行补充，准备好的框架课件就放于一个共同的文件夹，做到资源共享，大家可以在此基础上根据本班的情况再做课件的修改。一个学期下来，她们基本了解学校教学方面的运作，已能胜任教学上的工作，而且她们的工作态度及成绩得到领导、家长和学生们的肯定。虽然只有三位老师上初一奥英课,但科组要求所有老师都参加奥英备课,在三周内完成初二奥英全真试题,随时做好上奥英课的准备。到第19周,当本学期的课已备完时,我们又开始备下学期的课,这样可使每位老师养成提前准备教学的习惯。

初一学年要求每个学生准备单词本，依学生能力适当扩展英语词汇，让程度差一些的学生学得牢，让程度高一些的学生吃得饱。为了提高学生的听力，每周的星期天晚，利用英语晚读时间播放听力内容，使学生适应用广播播放听力。每次的小测和大测，都要求学生按中考要求去做，以便养成良好的答题和做听力的习惯。本学期，在学生中进行了两次大的英语人才选拔：第一次是参加2007年的全国中学生初二英语能力竞赛；第二次是在全级选拔学生参加初一的英语竞赛培训。为了给学生们一个公平展现自己的平台，老师们一连几天集中在科组活动室改卷、登分，然后组织学生很快开展奥英的学习。老师们做到每次上课都有一次测试，每次测试都改卷、登分，以此督促学生养成预习和复习的好习惯。到目前为止，已上了两周共5节课，进行了5次测试，小测卷满分为50分。在刚开始的两次，学生们大部分是获得30分以上，经过一系列的激励和督促活动后，学生的成绩基本在40分以上。老师们按时跟早、晚读,指导学生读书。

虽然，我们总体的表现还不错，但对于新学校的新老师来说，我们要走的路还很长，我们要学的东西还很多，如对新课标理念的理解，对教材的处理和驾驭能力，对课堂的调控等课堂艺术，我们的教师还需加强理论的学习及教学方面的实践，另外教师的基本功还需不断的加强和提高，做到与时俱进。下学期我们将继续努力，不断改进，使我们新培才的学生和老师共同进步,争取做得越来越好。

湛江一中培才学校07-08学年度第一学期政治科组工作总结

程 虎

一、本学期所作的工作：

1．努力认真完成学校行政和教导处交给、布置的各项工作。

在学校的领导下，本备课组三位老师加强交流、合作和探讨，形成了团结、互助、进取的良好的备课组工作氛围；认真完成各项学校分配的任务，如出版学科黑板报、组织和指导老师参加学校的首届教师技能大赛；全组老师主动积极配合所在年级，认真完成相关的德育工作；认真对老师的备课、上课情况进行考核；本备课组认真按时按质进行集体备课、记录。

2．认真积极抓好科组建设。

①认真组织业务进修学习活动。首先，参加本部举办的高考、中考研讨会，认真学习和了解当前广东的高、中考的形势和方向。其次，主动组织本备课组老师学习和讨论了普通高中思想政治课程标准（实验），为我们尽快适应广东新课程教学的要求作了良好的准备工作。最后，学习有关政治教学，尤其是初中政治教学的辅导材料，等等。

②认真组织教学观摩和教学研究活动。首先，本学期我们备课组三位老师多次主动到本部初、高中政治科组进行教学观摩和参与本部政治科组的科组教学研究活动，分别旁听了周莹老师、吴宇老师、吴昶老师、郭玲老师、柯亚忠老师等老师的优质课，获益良多。其次，利用本部和二中的教学开放日的前往学习，旁听了其他各科的优质课，接触、了解和学习到了各种不同的教学风格，对我们日后教学的开展有着很大的借鉴意义。最后，我们三位老师也积极响应教导处的号召开展了多次校和科组的公开课，有益地促进了本备课组老师教学水平的提高。

二、本学年工作的主要成绩

1． 积极响应学校和教导处的要求，抓好常规教学工作，坚持每周检查教师的备课本，发现问题及时指正，不及格的教案不能进课堂；在开学初认真检查教师的教学计划，看是否够详细，是否符合本年级的教学实际；在期中期末阶段认真检查作业布置和考试测试情况。通过认真细致的检查督促，本备课组教师的教学积极性很高，教学质量有明显提高，取得了较好的教学成绩。

2．各备课组的各位老师在与学生共同学习的过程中，培养了感情，树立了威信，取得了信任，赢得了赞誉，像丁莉娟、周玲老师得到了学生很高的评价。

3．科组的研究讨论气氛进一步浓厚，同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

三、今后应该努力的方向

1．进一步抓好备课组建设，特别是从备课组成员的尽职尽责的职业道德思想的树立入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、常规等）改进政治教学。

2．加强对广东新课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的相关资料的学习，掌握更多有关这方面的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础；

3．使科组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使科组成员的知识、理论水平和教学技能得到进一步的提高。

4．进一步改进教学方法，继续保持较高的教学效率。

湛江一中培才学校07-08学年第一学期历史科组工作总结

袁 毅

眨眼之间，一个学期即将结束，回顾本学期我们走过的路，我的心中充满感动和自豪！我们组一共有3位历史教师，是一个非常小的科组。但几位老师对待工作都非常认真负责。杜永和老师学识渊博，治学严谨，是我们科组学历最高的老师，但他为人谦和不自傲，对待我们的询问总能耐心解答，同时积极配合科组各项工作完成，是一位很值得我们学习的老师。杨学清老师虽然年轻，却非常好学，经常积极向本科组甚至其它科组学习，遇到不懂的问题也虚心请教，然后再不断改进自己，进步非常快。所教的班级成绩名列前茅，教学效果明显。

我在两边兼课的情况下，也能尽力做好自己的本职工作，尽力为科组贡献自己的力量。

本学期我们科组各位老师齐心协力，在大家的共同努力下，出色地完成学校交给我们的教学任务，同时在参加各类比赛中也取得可喜的成绩，在黑板报比赛中我们获得第五名，在首届的教师技能比赛中，杜永和老师在书法比赛获得钢笔和粉笔字的二等奖， 在优质课类，代表科组的杨学清老师在本组各位教师的大力支持下取得二等奖的好成绩！

另外，科组的一些工作汇报如下：在本学期一开学，我们根据我们科组的情况制定了一系列可行的计划，我们主要抓两个方面的工作，一是我们科组的建设，二是学生学习习惯和学习兴趣的培养。因为学生刚上初一，第一次接触历史这一学科，为了让他们尽快熟悉历史学科并学会学习，我们在建设中主要做到，抓好常规的管理，各方面做到高度的统一，统一进度，统一资料，统一测试；抓好集体备课活动，做到定时定点有专人发言，做到资源共享，大家可以在此基础上根据本班的情况再做课件的修改。课堂上我们充分利用多媒体教学平台，想方设法提高学生的学习兴趣，向40分钟要质量，一个学期下来，我们的工作态度及成绩得到领导、家长和学生们的肯定。

虽然，我们总体的表现还不错，但对于新学校的新老师来说，我们要走的路还很长，我们要学的东西还很多，如对新课标理念的理解，对教材的处理和驾驭能力，对课堂的调控等课堂艺术，我们的教师还需加强理论的学习及教学方面的实践，同时教师的基本功还需不断的加强和提高，做到与时俱进。下学期，我们将继续努力，不断改进，争取做得越来越好！

湛江一中培才学校07-08学年度第一学期地理科组工作总结

杨 锋

在学校教导处的正确领导下，地理科组的全体老师团结拼搏，出色地完成了学校交给的各项任务，科组建设已日渐成熟，呈现一片欣欣向荣的景象。

现将一个学期以来的工作小结如下：

一、认真学习《湛江一中培才学校教师教学常规管理》（试行草案）

一中培才刚刚建立，一切都得从头来过，来自不同学校的的教师，很有必要统一思想，教学方面必须有一定的常规。为了让大家尽快地适应新学校的要求，我们科组经常在科组会中展开学习，尽快熟悉新学校的教学要求，在备课——上课——批改作业——课后辅导——成绩考核五个环节上逐一展开讨论研究，结合地理科的特点，确定地理科组的教学常规。

二、认真学习新课标的要求，尽快适应新课标的教学

新课标是国家教改的核心工作，是每一位教师在新形势下的新要求，每一位教师都必须学习与落实的教学任务。为了让大家都能成为新课标的积极践行者，科组内展开了积极的学习理论与勇于创新的实践活动，要求每一位教师读一本新课标的论著，每周安排一位教师的公开课，积极地开展评课的活动，每人每学期写一篇教学论文，每人都要参与校本教研活动等等。

三、团结拼搏，成绩显著的科组

地理科组是一个富有朝气与开拓精神的队伍。苏耀明老师是一位有丰富经验的高级老师，在教学中乐于帮助年轻的老师，主动地承担公开课的任务，为年青的教师提供许多很有价值的优质课，很好地起到了先锋榜样的作用。特别是他既担任班主任的工作，又要负责高三必修、选修与高一的常规课，每周教案达到10个以上，但苏老师任劳任怨，出色地完成了各项任务。在期中考试中，朱有来与熊岭老师所带的班成绩不甚理想，可是，到了后半段，他俩发扬了年轻教师谦虚认真，勇于拼搏的精神，期末考试中年带班的成绩进步神速，朱老师代表地理科组参加学校的教学基本技能比赛荣获第七名的好成绩，他撰写的论文也获得了全国一等奖。在全体老师的努力下，地理科组编写了墙报荣获学校的二等奖，为了提高学生的学习积极性，还开展了“爱我中华”的拼图比赛。

总之，过去的一个学期中，地理科组是不断发展，不断提高的一年，我们在新的学期中，会更加团结，更加努力，力争做好学校交给的一切任务。但是，新的学校一切都是刚刚开始，我们还有许多不完善的地方，希望各级领导多给我们提出宝贵意见。

团结协作 务实进取

湛江一中培才学校07－08学年度第一学期生物科组工作总结

温堪仁

本学期，我们生物科组以学校的工作计划为指导，以全面提高学生的科学素养为目标，以加强常规教学工作为重点，以现代教育技术为手段。在学校领导的正确领导和关怀下，在教导处的直接指导下，本科组教师团结协作，务实进取，积极参加学校的各种教学和教研活动，认真完成学校各项教育教学任务，努力提高教学质量。现从如几下个方面对本科组的工作进行总结：

一、本科组教师的基本情况

我们科组有饶祥军、崔丽丽、陈小霞和温堪仁四位教师，其中饶祥军、崔丽丽和陈小霞三位是刚走出校门的年轻教师。我们科组的教师团结协作，谦虚好学，务实进取，工作任劳任怨，朝气逢勃。我们科组教师的工作量都比较多，饶老师担任高三两个班的基础课、高一（1）班的生物课和初一7个班的生物课，每周共19节课，跨三个年级，还担任高一的班主任；崔老师担任初一9个班的生物课，每周共18节；陈小霞老师担任初一4个班的生物课，还担任初中和高中生物实验室的工作。

二、本科组的工作亮点

1、团结合作

我们科组教师遇事商量，工作任劳任劳任怨。在困难和工作面前先己后人；在方便和轻松面前先人后已。不管是份内份外的工作，每一个人都自愿尽量多做，毫无计较。在出墙报、准备演示实验和学生分组实验、期中和期末复习提纲的印刷分发、中段测验和期末考试试卷评改、分数的输入、试卷的折分等工作中，崔老师和陈老师都做了大量的工作，不知道放弃了多少休息时间。中段测试期间，饶老师因病住院，崔老师和陈老师主动承担了饶老师初一7个班的生物课和大部分试卷的批改工作。

2、虚心好学

我们科组的三位年轻教师，集体备课时虚心好学，平时积极相互听课，每周固定用一个晚上的时间集中在一起，交流一周来的教学体会和讨论新课的教学方法，平时在教学中一遇到问题，马上请教其他老师。一学期来，科组教师教学能力显著提高。另一方面科组教师积极听课，互相交流，取长补短。不但积极听本科组教师的课，而且积极听别科组教师的课，并多次到一中本部听课，每一位教师的听课都超过15节。

3、加强集体备课，资源共享。开学初，本科组已经对每一次集体备课的中心发言人、课题、内容做出具体安排，每一次集体备课都做到有讨论，有记录，共同研究教学进度，研究新教材的特点，深入理解新教材的编写意图，把握新教材的知识结构和知识体系，探讨新教材的教法和学法，研讨学生学习和探究活动过程中存在的问题以及解决的方法等。在制作课件方面，学期初做出安排，各人承担教材中不同章节的课件制作，然后发到科组公共邮箱进行共享，减少科组教师的重复劳动，大大提高了教学效率。

三、教师的教学情况

1、教学检查情况

两次教学检查，本科组教师都基本做到每一课时都有教案，教学目标明确具体，能体现新课标的三维目标，教学思路清晰，重视创设一定的情景导入新课，注意新旧知识的联系，注意课堂提问的设计，重视知识点的全面落实，注意启发引导学生，发展学生的思维能力。饶祥军老师的教案书写工整、重点突出，教案比较详细，教学策略选择好，有课后教学反思，饶老师参加我校第一届教学技能比赛，钢笔书和毛笔书均荣获一等奖；崔丽丽老师的教案收书写规范，也重视教学策略的选择，注意巩固旧知识，课堂提问设计很好，富有启发性，有生物体结构的插图，知识点落实全面具体，也有课后教学反思；陈小霞老师的教案整洁，书写认真，注意课堂语言的提炼，教案比较详细。

2、课堂教学情况

根据平时的听课和学生反馈，我们科组教师备课认真深入，几乎每一节课都能利用多媒体进行教学，展现丰富多彩的生物世界的魅力；能充分利用新教材多种多样的学生活动，增加课堂的互动；注意启发引导学生，加强生物知识与生活、生产、社会实际的联系；学生学习兴趣高，课堂气氛活跃。饶祥军老师的课语言表达清晰准确，注重与生活联系，问题设计富有启发性；崔丽丽老师的课重视课堂提问的设计，课堂教学语言表达清晰流畅，讲课条理性强，注意启发引导学生，课堂气氛活跃，崔老师参加我校第一届优质课比赛，荣获三等奖；陈小霞老师的课，注意课堂语言的提炼，注意知识点的落实，板书设计好。

3、教辅练习册的检查情况

科组每位教师都能按照教导处要求，学期初做完练习册中所有的习题；能结合教学实际，筛选题目，作为学生的课堂练习；标出有争议的题目，大家一起研讨，纠正错误的答案。

四、学生的学习情况

学生对生物学科兴趣较浓，知识面广，求知欲强，绝大多数学生听课认真，课堂上思维活跃。但生物作为一门新的学科，学生不懂得学什么，怎么学；考什么，怎么考；没有养成良好的学习习惯。学生水平悬殊比较大。

五、今后的教学设想

1、加强对新课标的学习，切实贯彻新课标理念，突出学生的主体地位，努力探索自主学习、合作学习、探究学习等多种教学方式。

2、课堂上精讲精炼，努力提高40分钟的教学效率。

3、教学中要重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养。

4、教学中要注意联系实际，提高学生分析分析问题和解决问题的能力。

5、加强对学困生的指导，让每一位学生都学有所获，有所发展。

回顾走过的一过学期，我们取得可喜的成绩和进步。新一学期，我们科组将继续发扬团结协作、务实进取的精神，争取得更大的进步。

湛江一中培才学校07—08学年度第一学期体育科组工作总结

李卫华

一学期来，体育科组在学校领导正确的领导下，全体老师以“抓教改、促创新、讲实效、创佳绩”为工作的指导思想，大力推行素质教育，以积极上，努力拼搏，不断进取的精神完成了本学期的体育教学任务。回顾这学期，我们主要做了如下的工作：

一、强化科组管理，加强师德素养。

本学期第一次科组会就制定了各项规章制度(教师的课堂常规、安全教学、体育器材室管理制度、两操管理方法、运动队的管理等)，加强了科组管理。

教师在积极做好自己本职工作的同时能够团结、协助共同搞好科组及全校的整体工作。在工作中的不断加强师德素养的培养，提高自己的文化素质，并贯穿到教学中去。在教学中不体罚学生，视学生为自己的家人，视学生为自己的弟妹，做到真正的教书育人。

二、狠抓常规,落实课堂教学。

全面落实“健康第一”指导思想，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识新课标的关键性和重要性。始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。在教学内容上，以基本技术、技能和大众项目为主，减少偏、难、旧内容的体育项目，构建适应素质教育要求和学生终生发展的体育教学内容框架。

1、抓好老师常规工作。

检查、督促本组老师按时备课，听课。备课要认真，要详细，做到备教材、备学生、备安全；听课要有记录和评价。检查老师教学和两操到位情况，要求两操无特殊情况，必须到位。

2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度。

3、提倡教学方法灵活多样，发挥教师的个性。

4、提高安全意识，加强防范措施，把教学安全问题提到高度上来认识，来落实。本学期没有发生一例安全事故。

5、完成了《国家学生体质健康标准》的测试工作，统计并上报“国家学生体质管理数据库”，完善学生体质健康档案的建立。

三、抓教研、促教改。

1、加强理论学习，增强每周例会上业务学习的实效性，确定专题，明确中心发言人，有研讨，有记录。不断学习新的课程标准，深刻领会课标的理念，转变思想观念和教学观念，改变老师的教学方式和学生的学习方式，使教学工作务实进行。

2、做到相互听课，认真交流，共同探讨和解决教学问题，并采用有效措施加以改正，全面提高体育课教学质量。

3、进行公开课教学，培养教师驾驭课堂的能力。

4、不断学习，不断总结，提高教师综合素质。

本学期，全科组老师撰写论文有6篇之多，其中李卫华老师的论文《浅谈如何提高抢篮板球技术和能力》和教学设计《弯道也精彩》参加中国教师报组织的第二届杏林杯全国师德征文大赛分别获一、二等奖、论文《如何打造一支高水平的中学篮球队》发表《中国教师》杂志的学术版。

四、举办和开展多种多样的课外体育活动，促进学生健康发展。

我校课外体育活动工作的宗旨是“以活动促健康”，积极开展丰富多彩的校园体育活动，促进学生健康成长。

1、管理两操。在开学前，郑校长下达了命令，把《时代在召唤》这套操提前教好，争取在开学第一天全校学生可以做广播体操。这套操特点动作明快，节拍性强而且难度较大。我们科组都新教师没有学过，自己学了还要马上教会学生。我们感觉到任务艰巨，压力变动力。我们在本部体育科组老师帮忙配合下，全校各班用了二天半时间就把这套操学完了，较快地完成学校下达的任务。开学后，我们科组把广播体操教学做为一项重要任务来抓，全科组老师在一到六周体育课时间内都是顶着烈日在进行复习广播体操的提高教学。在郑校长、陈主任、洪老师大力支持下，我们对两操的场地、进出场次序进行了合理安排。全组教师坚持每天准时到场参加两操的组织工作，做好每天检查评比工作。第六周成功的举办了全校广播操比赛。杨校长参观了课间操给予我们科组肯定和表扬，并利用本部行政会议时间带领所有的领导干部到我校进行参观，使我们科组的每一位老师都深感鼓舞。

2、开展了丰富多样的课外体育活动，体育科组根据学校场地、器材实际，结合学生兴趣爱好，精心选择活动内容，切实保证学生每天有充足的1小时活动时间。组建了学校篮球队、排球队、毽球队。组织教职工参加寸金集团第六届运动会；第七到九周成功地举办培才学校第一届乒乓球赛；第十二周有计划地安排全校各班利用下午下课后的15分钟有组织地进行跳绳活动。为了提高学校各运动队的水平，联系本部球队或组织本校教师定期进行比赛交流。在我科组教师的精心策划下，充分利用所有的场地，在校内掀起参与体育活动的热潮，使得体育课外活动成为学校的一大亮点。

五、存在问题与建议

1、存在问题：在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象。由于场地器材偏少（公开课时要到本部部借用器材）、学生爱好等原因导致个别班体育课仍然存在学生‘动’不起来现象。课外体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但还得不到个别班主任的支持。体育不达标的学生还有存在不少。

2、建议

争取各处室、年级组和班主任大力支持和配合。学校加大经费投入，进一步完善配套设施。

总之，在学校师生关系融洽、气氛活跃的工作环境，是我们工作成绩取得的保证。总结过去，展望明年，我们体育科组将以新的姿态，新的面目，新的气象展现在大家面前，在2008年力争更上一层楼。

湛江一中培才学校07—08学年度第一学期艺术科组工作总结

邹岳松

回顾将要过去的一个学期，新学校的成立，带给我们的是新的起点的喜悦、憧憬和责任，带着社会、家长、同行关注和期待，经过一学期的努力，我们顺利地完成了第一学期的工作任务，向社会，家长、学生交了份满意的答卷。

本学期，艺术科组以邹岳松为科组长，由孙忠英、戴娴、韦伟晴等共四位教师组成的年轻的集体，有着年轻人的朝气蓬勃，工作富有激情。现把本学期的工作做总结回顾。

一、科组例会活动

从开学初，就定下每周一下午第三节课为科组活动时间，在这时间里，除了传达学校的办学理念和有关工作安排等事情外，还安排每周一人进行集体备课中心发言人。由于都是年轻教师，更需要注重备课的环节，要求教师认真写好发言提纲，发言结束由组员相互发表意见和想法，科组长既尊重新教师带来新的教学理念，又注意做必要的指导，把集体备课落到实处。另外在活动中也安排时间让教师谈工作体会，交流想法，工作中存在的问题，需要为教师解决的事情，大家更加容易沟通拉近距离。

二、加强相互学习，集体团结协作。

科组长经常要求年轻的教师多学习，学习教学理论和新课程，鼓励多相互组内和跨学科听课学习，安排本校区科组教师来听课指导或组织他们出去听二中公开日和本校区公开日的公开课，每位教师听课不少于15节。通过学习短时间内年轻教师提高很快。在本学期科组按照学校的要求，每一位教师都要上一节校内公开课，在每节课前，先在组内进行备课。在推荐一节课参加学校举办的教师优质课比赛中，经科组推荐了戴娴的《可爱的家》参加比赛，科组内还邀请了本校艺术教师来听课，提了不少宝贵意见。除此，在学校黑板报比赛中几位教师能分工合作完成，在元旦文艺晚会的准备和成功举办都体现了科组的团结协作。

三、科组教师工作学习积极热情高

在常规教学中，各教师能虚心学习，认真备课，写好教案。积极从网络、图书等途径收集资料，制作了精美的教学课件，并熟练运用到课堂教学中，收到好的教学效果。教师与学生的关系融洽，经过学生和教师意见的反馈收集，学生学习艺术的热情高涨，学生喜欢上艺术课，甚至有调课时学生主动要求要补课。这些都来自教师的教学魅力和亲和力。在参加学校首届基本功比赛前，孙忠英、戴娴教师在比赛前能认真准备买字帖回来练习，两位在软硬笔书法比赛终获得二等奖的良好成绩。

四、开展课外活动，教师工作态度认真主动

新学校新学期，从无到有，学校要开展艺术活动就要添置硬件和软件的筹备。开学初开设了绘画、合唱、扬琴三个课外活动课，由于报名人数多，从报名，筛选到确定小组名单，制定学生管理办法，教学内容安排等，特别是教室场地的设置如孙忠英在添置美术教室设备时都做了大量的工作 ， 目前各小组活动顺利完成本学期的教学任务。孙忠英还负责学校大量的宣传工作效果好，为了及时完成宣传任务经常加班到晚上11点钟。并能充分利用学校网页的网络优势，建设网站的图片更新，还不定期地把学生的作品放在学校网页举办网上美术作品展览。负责举办元旦书画比赛和出橱窗作品展览。元旦文艺晚会方面，从发出通知，到统计上报的节目，差不多100个节目的海选，审定，彩排，舞台的布置等，教师还在帮学生指导节目的改进，舞台服装的租用等方面都做了大量的工作，并连续工作五个下午从第三节课开始工作至晚上7点才结束，教师没有怨言而仍热情高涨。 正是由于他们和全校师生的努力首届元旦晚会成功举办了。另外，三位教师还积极参加本校区的70年校庆演出、书画展览的布置、学校庆元旦教职工文艺晚会的表演，寸金集团的晚会文艺演出等，活跃在学校各舞台。

以上是本学期的简单总结，我想这里面有更多的是表扬和感激我们科组的老师做了大量的工作。展望下学期，我们有信心将继续保持工作的热情，继续加强业务学习提高，加强教研，开展丰富的校园艺术文化活动，继续把各项工作做的更好。