以研促教，砥砺前行

为了促进教学水平的提高，积极响应教育部关于申报 “校本课题”的号召，我校初中数学老师在本学期积极申报课题，共有3个课题获得立项许可。在 1月15日上午，全体初中数学老师齐聚图书馆学术报告厅，听取课题组老师汇报课题的具体情况并交流学习。

报告会第一部分：先由各个课题组负责人结合课件汇报，主要围绕“研究背景”、“研究目标”、“研究内容”、“研究方法”、“研究步骤”、“预期成果”等几个方面展开。第二部分：科组长李韶萍老师做总结提醒，充分肯定老师们的科研精神，也提出一些很中肯的建议，让在座老师受益匪浅。

本次几个校本课题，立足于教学实际，针对教师教学中存在的问题或是现阶段初中生的情况，进行调查研究，意在探究解决方法并运用到现实教学。如“初中数学分层教学的实践研究”侧重研究如何在现行班级体制下有效实施分层教学，通过对比，寻求最有效的教学方法；“如何有效提高初中数学周末假期作业质量”则通过调查，发现周末作业存在的主客观因素，进而制定出有效评价和跟踪体系；“初一数学中等生的学习心理特征及对策研究”基于收集数学中等生在学习过程中出现的各种心理特征，分析根源，利用“两师两帮”的方法进行改善。

本次开题报告会虽圆满落下帷幕，但同时也意味着新一轮钻研的开始。我们湛江一中培才人将不忘初心，秉承“以人为本，和谐发展，力求冒尖”的办学理念，在科研创新的道路上砥砺前行。

数学科组长李韶萍老师主持会议

肖金福老师做开题报告

罗珊珊老师做开题报告

欧丽军老师做开题报告

与会老师聚精会神听报告

与会老师聚精会神听报告

课题组成员合影