名师引领专业成长

——六地（宋朝华、李芸、孔进、蔡映红、吕进智、陈燕）初中数学名师工作室联合教研暨岭师数统院学生见习活动

作者:姚琳摄影:佚名发布人:苏木棉来源:本站原创发布日期:2019-06-18 点击量:15145 手机模式

为进一步加强课堂研究，提升教师对课堂教学改革的认识，加强课堂教学中学生核心素养的培养，6月11日上午，六地（宋朝华、李芸、孔进、蔡映红、吕进智、陈燕）初中数学名师工作室联合，首试跨区域网络教研活动。

第一环节——课例展示。由欧丽军老师和陈楚瑜老师分别展示示范课《图形的旋转（第二课时）》和《中心对称》。欧老师结合生活中具体情境引入，充分调动学生的积极性。在探索性质的过程中，让学生亲身经历旋转过程中的不变性，加深印象，整节课给予学生充分的展示空间，师生关系和谐融洽。陈老师关注学情，注重知识的生成过程，从一般到特殊，将成中心对称的图形的性质与图形旋转的性质联系对比，并充分利用信息技术，用几何画板验证中心对称的性质，带给学生直观感受。

第二环节——讲题。由岭师16级数本3班韩孟光同学带来的动点问题例题讲解。韩同学借助几何画板，动态演示动点问题，直观切入，带给我们一线老师思考，如何借助多媒体呈现动态问题。

第三环节——评课。中山特级教师孔进、茂名特级教师吕进智分别对两位老师的课进行点评。吕老师评价欧老师的课从生活中来，展现了旋转在生活中的应用，给学生充分的展示空间，比如：通过让学生亲身经历旋转性质的探索，展示学生思维过程，同时板书总结恰到好处，师生关系非常融洽！孔老师评价陈老师的课语言亲切、娓娓道来、循循善诱，采用启发式教学，环节设计时注重了小梯度、多循环的方式，引导学生从一般到特殊，并善于利用几何画板进行直观演示。

教无止境，学无止境。作为数学教师，要立足课堂，关注学生，加强自身素质的提升，形成自己的教学风格，向着数学核心素养的提升迈进！