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庆祝百年党建,强化地理备考

作者:郑美金   摄影:吴华欣   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2021-07-06   点击量:7643   手机模式

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚!2021年7月1日,在全国各族人民以多样形式庆祝建党百年的同时,湛江一中培才学校高中地理科组,开展了本学期的“名师进校园活动”,以不懈追求上进的学习姿态,紧跟党和国家的前进步伐!

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三伏天的暑热不敌我们追求进步的学习热情,虽因疫情等原因诸多不便,但本次“名师进校园”活动依旧开展,形式由校内转到校外。在科组长李立民老师的带领下,地理科组全体老师集中前往遂溪,向遂溪县地理教研员陈秋跃老师取经学习。

图2 本次高中地理“名师进校园活动”主讲人——陈秋跃.jpg

高中地理科组“名师进校园” 活动主讲人——陈秋跃

陈秋跃老师是遂溪县地理教研员、湛江市教育局教研室兼职教研员,湛江市基础教育课堂教学改革攻坚小组成员,曾被评为“广东省优秀地理教育工作者”。他曾主持和参与多项课题研究,发表多篇论文;多次参与湛江市普通高考地理模拟试题命题,多次参加广东省高中地理教师命题大赛并获奖,熟悉地理综合题答题技巧和规范。

教学处朱有来副主任和科组长李立民老师提前约定陈秋跃老师。陈老师在百忙之中抽出时间,为我们作了《高中地理综合题答题规范》的经验分享和交流。

图3 陈秋跃老师分享经验.jpg

陈秋跃老师分享经验

在多年的高中教学备考经验中,陈秋跃老师总结答题中普遍存在以下问题:

1.对设问理解不清,混淆主语概念。

2.获取信息的视角小,提取信息的能力较弱。

3.地理原理的理解有误,出现明显的知识性错误。

4.地理专业术语的表达不规范。

另外陈秋跃老师谈到,综合题导致失分的原因多有如下几个:

1.地理区域关系认识不清,表达偏差。

2.关键词出现错别字。

3.地理概念混淆不清。

4.缺少对文字材料信息的整合与提取。

5.一些考生虽能罗列几点,但前后重复,条理不清,思维混乱,出现前后矛盾的问题。

整个分享会下来,陈秋跃老师详实的讲述了综合题答题要点的规范性,干货满满,让培才全体高中地理老师享受了一场盛宴,为培才高考地理备考提供了宝贵经验!

未来的教学中,我们将更加积极学习进取,不忘教育初心,笃定前行,不负时代,不负韶华!


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