湛江市寸金培才学校开展“发现身边历史，留下城市印记”主题活动

2022年9月16日下午，湛江市寸金培才学校初中历史科组“发现身边历史，留下城市印记”综合性学习活动颁奖仪式在宁远楼201会议室举行。

初中历史科组长杨继龙老师作开场致辞

为了落实历史核心素养要求，丰富学生生活阅历，培养学生的乡土情怀和社会实践能力，我校初二历史备课组在2021级学生中开展“历史就在身边”系列活动。本次活动包括“编修个人家谱”、“制作历史文物”和“书写城市印记”三个项目。历史科组为了让活动顺利开展，精心策划了活动方案，设置了精准的活动目标、阶梯式活动要求和多元化的成果表达方式以及开放的评选标准，彰显了“好教育，用心做”的教育理念。

开学后，2021级历史备课组收集学生作品，并按照既定的标准和程序对学生作品开展学生自评、教师推荐、集体讨论等评选环节，确定最后获奖名单。此次活动呈现出参与率高、学生作品质量高、评选标准高和评选程序规范等特点，涌现出一大批主题鲜明、设计新颖、图文并茂的优秀作品。

老师们认真挑选优秀作品

“编修个人家谱”优秀作品展

“制作历史文物”优秀作品展

“书写城市印记”优秀作品展

历史不仅是过去的记忆，也是现实的演绎。在“家谱书写”活动中，同学们用笔绘出家谱，追根溯源，书写家族的传承；在“文物制作”活动中，他们用最简单的材料，灵巧的双手，绘制出栩栩如生的历史文物，再现历史文物的魅力；在“书写城市印记”活动中，他们与广州湾、陈明仁将军旧居、湛江市历史博物馆、南华大酒店、建设旅店等打卡合影，寻访家族长辈，再借助互联网等方式，探寻家乡在近代史的印记、沧桑与发展。

历史不仅是知识的传承，更是家国情怀的载体。让学生从书本走向社会，从记忆走向现实，从个人走向群体，在综合性学习中拓展历史知识，体会历史魅力，感悟家族、社会变迁，培养热爱家乡、热爱祖国、热爱生活的人文素养，形成对家乡、国家和中华民族的认同感。本次活动也是我校历史科组深入学习2022年《义务教育历史课程标准》实践活动，同时也是践行新课标开展综合性学习、跨学科学习的有效尝试。历史科组将认真总结此次活动的成果经验，深刻反思不足，在下一次综合性学习活动中继承、创新，师生一起演绎精彩，书写辉煌。

获得“编修个人家谱”一等奖的学生合影

获得“编修个人家谱”二等奖的学生合影

获得“编修个人家谱”三等奖的学生合影

获得“制作历史文物”一等奖的学生合影

获得“制作历史文物”二等奖的学生合影

获得“制作历史文物”三等奖的学生合影

获得“书写城市印记”一等奖的学生合影

获得“书写城市印记”二等奖的学生合影

获得“书写城市印记”三等奖的学生合影

德育处王德军主任总结发言

颁奖活动现场

附：“发现身边历史，留下城市印记”综合性学习活动获奖名单