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我校小学部一年级、二年级举行课堂常规比赛

作者:罗雨诗 审稿:杨方明   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2022-09-26   点击量:4458   手机模式

为进一步加强和提升教师对课堂的管理能力,规范我校小学部低年级课堂教学常规,提高课堂教学效率,帮助学生从小养成良好的学习习惯,9月22上午,我校小学部一年级、二年级举行“好习惯促成长”课堂常规比赛,展示了低年级各班积极阳光、进取向上的风采。

“少成若天性,习惯成自然。”良好的学习习惯必须从小养成,从细节抓起。本次比赛一年级、二年级共14个班全员参与,由梁观伍副校长、关彩英副校长等小学部领导针对课堂常规进行成果验收。比赛以班级为单位,以课堂教学为组织形式,展示了各班课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、举手发言、学会倾听、表扬榜样八个方面的学习习惯。各班级精心准备、积极参与,各班主任主动参与课堂,进行课堂常规组织,展现出了班级特色和班级文化。

比赛开始,孩子们以饱满的姿态尽情展示出积极向上的精神风貌。上课铃声响,孩子们快步走进教室,整齐有序地准备好学习用具,坐姿端正眼看前方。“起立!老师您好!”随着同学们整齐的问好声,课堂常规比赛拉开了序幕。比赛中,孩子们个个精神抖擞,与老师默契配合,朗读字正腔圆,回答响亮清晰,写字认真专注。同时,在比赛过程中,授课教师展现出了她们极强的亲和力、课堂把控力与教学组织能力,赢得了小学部评委们的赞誉与掌声。

本次课堂常规比赛不仅是一次检阅,更是一次成长,有利于规范学校师生的课堂教学常规,切实提高课堂教学质量,使孩子们能更快、更好地适应小学的学习生活,为今后的学习成长创设一个良好的开端。

附:本次低年级课堂常规比赛分别评选出了特等奖、一等奖、二等奖,他们分别是:

一年级

特等奖:一(1)班

一等奖:一(4)班、 一(6)班

二等奖:一(2)班、一(3)班、一(5)班

二年级

特等奖:二(5)班、二(6)班

一等奖:二(3)班、二(1)班、二(8)班

二等奖:二(2)班、二(4)班、二(7)班

图1 上课起立 (1).jpg

上课起立

课前准备

端正坐姿

朗读姿势

图8举手回答.jpg

举手问答

写字姿势


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