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赤坎区教师发展中心、湛江市李莎莎名教师工作室联合举办“小初衔接”整本书阅读专题研修活动

作者:陈谊影 审稿:许艳   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2022-10-27   点击量:2793   手机模式

为贯彻落实《义务教育阶段语文课程标准(2022年版)》,加强小学与初中学段语文教学的衔接,促进构建大课程观和大教研观,2022年10月24日上午,赤坎区教师发展中心、湛江市李莎莎名教师工作室联合举办“小初衔接”整本书阅读专题研修活动在湛江市寸金培才学校201会议室举行。

参加本次活动的有湛江市赤坎区教师发展中心副主任冯宇红老师、教师发展中心小学语文教研员潘远生老师、发展中心陈成惠老师、湛江市寸金培才学校初中部、小学部语文科组长。

本次活动首先由湛江市寸金培才学校黄睿娟老师献课《西游记》导读指导,黄睿娟老师的整本书阅读指导课紧扣课程标准,明确导读的方法指导,深入感知人物形象,很好地实现了导读指导的教学目标。阅读指导特征鲜明,课堂逐层深入,学生逐步走进经典阅读的世界,为评课议课提供样本。

接着由赤坎区教师发展中心小学语文教研员潘远生老师做讲座《立足新课标,开展整本书阅读教学——以<西游记>阅读为例》,由赤坎区教师发展中心初中语文教研员冯宇红主任做讲座《“小初衔接”整本书阅读常态化教学的思考与探索》。对于小学与初中语文老师而言,“小初衔接”整本书阅读教学,有效地打通小学和初中整本书阅读教学的通道,增强整本书阅读学习的连贯性、综合性和系统性,引导学生在积累整本书阅读经验的过程中,不断提高阅读能力,养成良好阅读习惯,丰富精神世界。在两位教研员高瞻远瞩的指导下,参与本次活动的老师们积极展开了评课议课。

活动最后由科组长李莎莎老师做主题为“基于‘教学评一致性’的名著导读设计—以《西游记》整本书阅读为例”的专题讲座,并对本次“小初衔接”整本书阅读专题研修活动进行总结。

一、湛江市寸金培才学校黄睿娟老师《西游记》导读指导课

二、赤坎区教师发展中心小学语文教研员 潘远生老师

讲座:立足新课标,开展整本书阅读教学

——以<西游记>阅读为例

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三、赤坎区教师发展中心初中语文教研员 冯宇红主任

讲座:“小初衔接”整本书阅读常态化教学的思考与探索

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四、科组长李莎莎老师做总结

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五、与会老师合影

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本次活动守正创新,旨在落实新课标的要求,立足于打通小学和初中整本书阅读教学的通道,增强整本书阅读学习的连贯性、综合性和系统性,引导学生在积累整本书阅读经验的过程中,不断提高阅读能力,养成良好阅读习惯,丰富精神世界,充分展示了我校语文科组在“书香校园”以及“名著阅读”方面广泛积累、积极探索、敢于尝试、得趣得法并分阶段去落实的现状,为“小初衔接”整本书阅读常态化教学提供了思考的方向和探索的路径。


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