为提升教学质量，优化教学策略，激发集体智慧，探寻在“双减”政策背景下、新课标出台的形势下科学有效的备考方法，精准施策，研思并进，12月6日，初三级组在校图书馆学术报告厅召开了初三年级第二次核心素养调查总结暨教学研讨会。郑建忠校长、学校行政领导、本届初三年级任课教师参加了此次会议。会议由校教学处詹福艳副主任主持。

首先，詹福艳副主任用一系列图表对初三年级这次核心素养调查的情况进行了汇报分析，通过结合各班的一分三率等做了横向和纵向的比较，指出本次核心素养调查所暴露出的主要问题，明确差距与不足，并针对问题的解决通报了年级组下阶段的工作要点及应对措施。

随后，各备课组教师代表深刻地分析了本学科在这次核心素养调查中的情况，并分享了本科组的一些特色做法。语文科组韦甜老师提出了“让阅读乐在其中”的观点；数学课组李彩静老师认为教育应“从心开始，用爱陪伴”；英语科组苏小琼老师坚持“严抓常规夯基础，激励斗志争突破”；物理科组钟晓健老师“静心教书，潜心育人”，还和大家分享了便于教学的实用小程序；政治科组叶浩梅老师主张“备考落在平时细微处”；体育科组詹东强老师强调应高度重视时间的紧迫性，加强体育训练思想教育，有的放矢，部署周密训练。

班主任代表凌宇飞、赵青秀、叶玉纯老师从严抓常规管理、励志教育、班级文化建设、家校协同育人等方面分享了自己的初三的带班规划，并为不同层次学生预设了多重中考路径，给科任学科教师提供了参考。

校办公室谭晓明主任对本次研讨会进行了总结，他指出，在“双减”“新中考”的双重背景下，要将教学理念不断改进，化为落地落实的行动，追求更高质高效的教学模式。

最后，郑校长肯定了毕业班老师的辛勤付出，同时提了几点要求，一要多关心学习有困难的学生，激发他们学习潜能。二要各备课组开展深度教研，打造高效课堂。三要以人为本、精准施策，对不同能力的学生进行差异化分层教学。四要咬定目标，找准方向并为之不懈努力。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。此次研讨会的举办为初三年级的教学及备考指明了方向，为老师们构建了一个相互交流、相互探讨的平台。百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。深耕教研沃土，方能专业成长，相信在本次研讨会的指引下，全体初三级教师将齐心协力、携手同进，共创新的辉煌！

1詹福艳副主任主持会议.jpg