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孜孜以求,从“心”出发

——初三级第六次核心素养调查总结暨教学研讨会

作者:曹秀丽 审稿:陈燕玲   摄影:佚名   发布人:陈昕波   来源:本站原创   发布日期:2023-06-06   点击量:1914   手机模式

中考在即,为总结阶段性教学成果,在最后关头进一步提升教学质量,530日晚,初三年级全体教师在我校学术报告厅召开第六次核心素养调查总结暨教学研讨会。副校长陈燕、陈为庆出席会议并讲话。

会议由初三级副级长黄丹主持。她通过数据图表对第六次核心素养调查的总体情况进行了总结,分别从均分、分差、优秀率等方面进行了详细分析,指出各班各科目的优势与不足,强调阶段性调查的重要性和建议,并对教师常规管理工作提出了相应的要求。

会上,各学科教师代表分别结合自身教学经验,分享教书育人心得。语文科组赵青秀老师分析了语文科目第六次核心素养调查的总体情况,总结让学生进步的方式方法,指出当前存在的主要问题,并提出了相应对策,如要牢抓课堂、重视作业、陪伴引导等。数学科组张冉冉老师分析,学生试卷丢分有智力因素与非智力因素,如基础掌握不牢固,应用不熟练,计算不准确,答题不规范,写错题号等。针对以上问题,张老师认为要结合学生个人情况,指导学生做好考前复习计划,回归基础,限时训练,模拟练兵等。英语科组黄雪芳老师认为,师生都要调整好备考心态,特别是教师要担负起引路人的责任,帮助学生梳理知识点,整理错题本,查漏补缺。化学谢映玲老师非常注重提高学生学习兴趣,利用各种途径,为学生加油鼓劲,把教师的关心传达给学生。政治李海文老师强调,要有针对性地做好培优转差工作,提高学生学习道法的积极性,结合中考备考要求,完善备考策略。物理高玲英老师认为要针对复习的要求,教学方法要做到细、精、活、实;学生后期复习要回归课本,消灭盲区。历史凌宇飞老师回顾了科组一二轮复习所做的工作,并指出了新情境、新材料、新结论这三种类型题为学生易拉分的题目,考前冲刺复习的策略是回归基础,构建知识体系,精讲精练,提升学科素养。

会上,陈为庆副校长代表学校宣读了2023年中考备考工作的有关事项和要求,指出了接下来工作的重点和方向,鼓励大家按照目标任务,奋楫扬帆、全力以赴,再创培才中考新辉煌。

陈燕副校长对老师们的分享给予了充分肯定,也结合自身的教学实践谈了自己的教学思路。她要求,老师们要关注备考后期的学生的心理状态,关爱每一位学生,让学生看到努力的意义和希望;陪伴学生能起到定心丸的作用,减少学生焦虑,让学生轻装上阵。她强调,教师不仅要传授知识,也要教会学生应有的答题技巧;备考后期要回归课本,回归基础;各科老师要结合本次研究的成果,和基于各自实际的分析研判,做到有的放矢,改善教学方式方法,提升教学质量。

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黄丹副级长总结分析

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语文赵青秀老师发言

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数学张冉冉老师发言

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英语黄雪芳老师发言

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化学谢映玲老师发言

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政治李海文老师发言

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物理高玲英老师发言

8.历史凌宇飞老师发言.jpg

历史凌宇飞老师发言

9.陈为庆副校长讲话.jpg

陈为庆副校长讲话

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陈燕副校长讲话


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