为深化新课程改革实践，推进人工智能技术与教育教学深度融合，湛江市教育局主办的第五届中小学青年教师教学能力大赛（初中化学组）决赛于4月22-23日在湛江市寸金培才学校成功举办。本次赛事以“创新育人方式，发展核心素养”为主题，通过多维度的教学竞技，充分展现了新时代青年教师的教学风采。
一、对标省赛标准，构建进阶式竞技平台
赛事严格对标省级竞赛标准，通过从市直初赛到市级决赛的全流程规范化运作，确保选手充分熟悉赛制。决赛采用两阶段进阶模式：第一阶段12名选手通过“说播课展示+教育教学研究答辩”的立体化考核，角逐出5强选手晋级；第二阶段实施A/B角联合授课模式，全面考察教师的教学设计能力、课堂实施能力和动态生成能力。这种“个人素养+团队协作”的赛制设计，有效实现了教师专业能力的全方位检阅。
二、聚焦核心素养，彰显教学创新活力
参赛教师深度践行新课标理念，在说播课环节呈现了丰富的大单元整体教学设计案例。我校黄秋艳老师的《基于真实情境的项目式教学实践——以“探秘打铁花之燃料的燃烧”为例》的跨学科项目式学习设计，构建“AI+传统文化”的创新教学模式。该设计实现科学探究与人文浸润的双向赋能，打造传统文化现代传承的课堂新样态。现场授课环节，A/B角教师通过“问题链驱动-实验探究-多维评价”的教学策略，构建起师生深度互动的智慧课堂。评委组特别指出，参赛课例基本实现了思政元素的有机渗透，形成“知识传授-能力培养-价值塑造”三位一体的育人格局。经过了两天的紧张角逐，我校黄秋艳老师斩获第五届中小学青年教师教学能力大赛（初中化学组）决赛第一名的好成绩，将代表湛江市参加广东省第五届青年教师能力大赛，预祝她再创佳绩！
三、搭建成长平台，引领教学改革浪潮
本次大赛通过“教学展示-专家点评-同行互鉴”的闭环机制，为青年教师专业成长注入强劲动能。赛事期间涌现的三大教学创新趋势尤为引人注目：一是跨学科主题学习占比提升，二是智能化教学工具应用率高，三是形成性评价覆盖率实现100%。这些数据充分印证了我市初中化学教师在课程改革中的积极探索。
湛江市教育局化学教研员杨浩老师在点评时强调：“青年教师要以此次大赛为起点，在三个维度持续发力：深耕课标解读，构建素养导向的教学体系；精研智能技术，打造虚实融合的教学场景；创新评价机制，形成教学评一体化的育人模式。”
本次竞赛的成功举办，不仅为全市初中化学教师搭建了高水平展示平台，更通过“以赛促研、以赛促改”的机制创新，提升了智能教育工具的应用能力，形成了“数据驱动、以学定教”的新教学范式，为我市构建“人工智能+教师教育”新生态注入强劲动力。
第一阶段课堂教学说播课展示
第一阶段评委和参赛选手合影
第二阶段AB角接力完成40分钟课堂
第二阶段评委和参赛选手合影
我校黄秋艳老师的赛场风采
省青赛备赛攻坚小组成员
