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聚焦新教材变革,共探高质量课堂新路径

——记初中语文“新教材解读”培训

作者:詹怡 审稿:李莎莎   摄影:林政豪   发布人:陈昕波   发布日期:2025-09-12   点击量:167

2025827日上午,湛江市寸金培才学校初中语文科组全体教师在德馨楼11楼党员活动室集中,通过线上直播方式参与在遂溪县大成中学举办的《聚焦新教材解读,打造高质量课堂》教学研讨会。本次活动特邀东莞市清澜山学校司艳平老师担任主讲嘉宾,围绕人教版义务教育初中语文新教材的变化与教学实践开展深度培训。

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2025年湛江市人教版义务教育新教材培训(初中语文)

研讨会在科组长李莎莎老师的开场发言中拉开帷幕。她表示,面对新教材的变化,教师们既怀有期待也难免焦虑。“教材一直在变,但我们语文科组精益求精、探索进取的精神从未改变。” 她鼓励教师们积极学习、主动适应,“只有理解变化,才能站稳讲台”。她强调本次培训旨在帮助教师理解教材编写意图、掌握教学新策略,将“个人的摸索”转化为“团队的闯关”,共同应对教学变革挑战。

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科组长李莎莎老师主持会议

司艳平老师作为本次培训的核心主讲人,她基于其丰富的教学与研究经验,系统解读了新教材的重要变化。她指出,2025年秋季八年级上册语文教材在保留经典篇目的同时,新增了如《中国人首次进入自己的空间站》《天上有颗南仁东星》等具有鲜明时代气息的课文,突出革命文化、科技创新与家国情怀培育。整本书阅读任务中引入《红星照耀中国》《红岩》等红色经典,进一步强化立德树人的教育目标。

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司艳平老师作培训

她还重点介绍了“学习任务群”教学理念,强调应通过真实情境、项目式学习等方式,引导学生开展实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达等多元语文实践活动。司老师以《消息二则》《昆明的雨》《背影》《藤野先生》等经典课文为例,展示了如何通过任务驱动实现深度学习和素养提升。

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老师们认真聆听并记录

在跨学科学习和整本书阅读方面,司艳平提出应打破学科壁垒,拓宽语文学习场域,例如通过“人间至味汪曾祺”微视频制作、《钢铁是怎样炼成的》英雄成长主题探讨等实践任务,增强学生的综合素养和创新能力。

活动现场,五位本校“语文青年教师培养团队”成员赴遂溪现场参与,其余教师通过直播认真聆听、记录和讨论。

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老师们认真聆听并记录

此次研讨会不仅为教师们提供了一次对新教材的系统解读和教学方法指导,更进一步凝聚了科组的共识与信心。大家表示,将积极消化培训内容,在新学期中以更清晰的蓝图和更扎实的行动,推动语文教学高质量发展,践行“为党育人、为国育才”的教育使命。

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老师们认真聆听并记录





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