为进一步落实地理学科核心素养，帮助学生构建完整的中国省份知识体系，激发学生探索祖国大好河山的兴趣，我校初二年级近两千学生在各班教室举办了 “中国省份知多少” 地理知识竞赛。
本次竞赛由初二地理科组牵头策划。题库紧扣 “中国行政区划” 核心知识点，涵盖省级行政区名称、简称、行政中心、地理位置、地形气候及特色文化等内容，兼具知识性与趣味性。题型设置有单选题、填空题、猜谜语等环节，多方面考验选手的知识储备。
为了能让学生更好的准备本次竞赛，提前让学生利用暑假时间积极备战，有的制作中国省级行政区图加强记忆，有的查阅资料了解相关知识，有的通过新闻时事识别相应的省级名称、简称等，有的通过生活所见所闻去认识省份知识。
历经两半个月的精心准备，终于迎来了最终的角逐，经过一个小时的作答，让学生充分感受到中国省份知识的魅力。通过竞赛，学生不仅记住了所有省级行政区的名称、简称和行政中心等，还了解了不同省份的特色文化，如川渝等地喜食辣、安徽徽派建筑、陕西的秦腔、西藏藏族的《格萨尔》史诗等。为了奖励学生们的积极备战，给最优秀的学生颁发了“状元”奖及“优秀”奖。
以下是各班的获奖名单：
此次“中国省份知多少”地理知识竞赛的成功举办，是我校推进 “素养导向” 学科活动的生动实践。未来，学校将继续围绕各学科核心素养，开展更多形式新颖、内容丰富的校园活动，为学生搭建展示自我、提升能力的平台，助力学生在探索中成长，在实践中提升综合素养。
