为精准分析学情，优化备考策略，10月21日晚，以“塑习惯之力，铸备考之基”为主题的初三年级第一次素养评价教学研讨会于图书馆学术报告厅成功召开。会议由级长梁振东主持，郑建忠校长、洪小湖常务副校长、谭晓明主任及全体初三教师齐聚一堂，共商教学良策，共绘备考蓝图。
会议伊始，梁振东级长以详实数据对第一次大考进行了全面剖析，接着通过对比各学科平均分、及格率与优秀率，清晰呈现了不同班级和学科间的发展不均衡现象，最后结合数据提出了针对性的教学调整建议，为后续教学研讨明确了重点和方向。
在学科分享环节，各科教师代表聚焦“习惯”与“根基”，提出了富有针对性的教学策略。语文科莫燕妮老师深入归因，指出需分层解决基础生“欠账多”、中等生“瓶颈突破难”和优生“思维深度不足”三大问题。数学科陈燕老师倡导“用心用情，激扬内生力”，致力于让每个孩子在数学学习中稳步成长。英语科陈文荟老师重视“以方法提质，以坚持见效”，将通过严抓课堂实效、狠抓听写早读等方式筑牢基础。化学科林韶芸老师分享了引导学生做“时间管理者”、巧用笔记与反思本的有效做法。历史科姚果幸老师则提出以“陪伴筑信任”，通过“分层任务+思维训练”引导学生认识历史价值，实现高效学习的好方法。
班主任工作分享环节充满了教育的智慧与温度。班主任韦甜老师以“‘冷面’热心肠”为主题，分享了中途接班的破局之道——以“冷面”立威树立规则，其内核却是对学生深沉的关爱。班主任邓翠娟老师则阐述了班主任角色的深刻转变，提出应从“管理者”转向“成长伙伴”，从“主导者”化为“定海神针”，真正走进学生心里，沉下来做班级的守护神。
会议尾声，谭晓明主任作总结发言，要求全体教师重点关注不及格学生，大力提升中间阶层，并就对体育训练和即将到来的家长会准备工作进行了部署。
最后，郑建忠校长作总结期望。他强调，工作的关键在于“有效”与“有质量”。面对不断变化的中考形势，他鼓励全体教师要持续学习，保持专业成长的活力，确保每一次考试都能为学生指明清晰的前进方向，共同推动初三教育教学质量再上新台阶。
在本次研讨会中，初三年级全体教师通过深入的交流碰撞出智慧的火花，通过务实的反思明晰了备考的方向。我们必将以此次会议为新的起点，凝聚共识，砥砺前行，以更加饱满的热情和坚定的信念，共同为决胜中考、成就学生梦想而不懈奋斗！
梁振东级长总结第一次大考情况
语文科莫燕妮老师发言
数学科陈燕老师发言
英语陈文荟老师发言
化学林韶芸老师发言
历史姚果幸老师发言
班主任韦甜老师发言
班主任邓翠娟老师发言
谭晓明主任部署工作
郑建忠校长作总结期望
与会领导、教师认真学习
