为进一步提升班主任专业素养，学习前沿教育理念与实践经验，构建科学完善的班级育人体系，11月14日-17日，我校组织德育领导和班主任团队赴深圳开展为期四天的交流学习活动。此次活动由学校常务副校长洪小湖亲自率队，学校德育处林振群主任与小学部德育处邓纪明主任共同组织，学校德育处贾莉敏副主任统筹规划，紧扣班级管理、德育创新、课程改革等核心话题，通过校际交流、专题研讨、实地探访等形式，为班主任们搭建了专业化交流平台。
探访“山海” 体悟育人新境
11月14日中午，抵达深圳后，团队奔赴湖南师范大学附属深圳盐田山海学校。该校黄舒怡老师带领团队参观校园，老师们细致观摩了该校如何将“山的高度、海的宽度”巧妙融入育人全过程，构建起多元立体的新生态课程体系。
参观湖南师范大学附属深圳盐田山海学校
随后，该校党总支书记王树宏作了题为《“山海文化”引领下的学校育人体系构建》的专题报告，深入阐释了该校“达仁、达智、达未来”的办学理念，强调了面对AI时代，创造力和创新力培养成为教育核心。该校学生发展中心主任姚建营老师分享了借助AI技术将地域文化特质转化为育人资源的创新实践路径与经验，体现了AI赋能教育的前瞻性探索。
王树宏书记作专题报告
姚建营主任分享经验
老师们认真听讲
深耕育人 探寻管理智慧
11月15日上午，深圳市南山区麒麟小学德育主任、广东省名班主任李志远老师以《班级育人体系的顶层设计与实践路径》为题，为老师们带来了一场深刻的专题讲座。李老师从“第一性原则”出发，精准定位各学段育人重心；同时提出“三阶段语言艺术”，以平等的姿态与学生开展深度对话。这种因人而异、因时而变的教育智慧，让在场的每一位老师深受启发。
李志远主任开展讲座
筑牢防线 守护校园平安
11月16日上午，深圳市光明区理创实验学校副校长游云云为老师们带来一场《班主任视角下的校园安全体系建设与管理策略》的专题讲座。游副校长以一个个鲜活真实的案例为切入点，抽丝剥茧，深入浅出地剖析了校园安全工作的特点与规律。他以其丰富的实践经验和系统的理论思考，阐释了新时代的校园安全管理要从“事后处置”向“事前预防”转变，从“经验管理”向“科学治理”转变，从而让安全不再是冰冷的制度条文，而是转化为有温度、有情感的管理艺术。
游云云副校长开展讲座
老师们积极参与研讨
分组取经 共绘未来蓝图
11月17日上午，团队分为两组开展精准研学活动。初中部教师深入深圳市光明区理创实验学校，重点考察其创新人才培养模式；小学部教师则探访深圳市盐田外国语学校，深入探索其“活动育人”的特色实践。
参观光明区理创实验学校
参观盐田外国语学校
为期四天的密集交流研讨活动，不仅是一次教育视野的拓展之旅，更是一场育人智慧的深度锤炼与理念升华。未来，我校将以此次活动为契机，系统整合所学经验，结合我校办学特色，进一步优化班级育人体系，助力学生全面成长，为学校教育事业的高质量发展开启新篇章。
合影留念
