为深化新课标育人实践，精准复盘期中教学成效，2025年11月24日，初一语文科组在宁远楼会议室召开初一期中核心素养调查数据分析及研讨会。
会议以“数据复盘明方向，精准施策促提升” 为核心，许艳老师率先开展本次核心素养调查的数据深度分析：她从试题难度、信度、区分度三大指标切入，拆解客观题、主观题、作文得分细节，精准定位各板块教学中的优势与待改进之处；通过与往届同期成绩的纵向对标、各分数段人数占比的横向梳理，进一步明确低分段学生的分布特征，为靶向教学提供数据支撑。
许艳老师做数据分析
研讨环节中，老师们凝聚共识、分享妙招：周甜甜老师强调强化习惯养成、知识积累等基础能力；林振群老师提出“基础巩固+范文背诵+考点复练”的方式对待优生转化方案；苏小微老师建议通过知识点强化与抽背检测深化学生认知；
科组老师针对现阶段学情积极交流
科组长李莎莎老师结合 “个位数成绩学生逆袭” 案例，生动印证了正向激励与耐心引导的育人力量。倡导在重视分数的同时跳出分数局限，通过精准评讲试卷、对症施策激发学生学习兴趣，让学生真正爱上老师、爱上阅读、爱上语文课，践行语文终身积累的学习理念。
科组长李莎莎老师发言
教学处杨方明主任在总结中部署三大举措：坚持练字常态化、推行“自主讲述+分享交流”的讲故事模式、教师调整心态创新教学。她强调，学生学业提升需家校社协同发力，教师需深耕素养导向教学，凝聚育人合力。
教学处杨方明主任总结
此次分析会形成“数据复盘—策略生成—方向引领”的闭环，为后续教学明确路径。初一语文科组将落地各项策略，持续优化课堂效能，助力学生核心素养提升。
