为精准把握2025年中考数学命题趋势，深化课堂教学改革，提升教师专业素养与备考实效，2025年11月14日，湛江经开区初中数学中考备考暨中小学教师全员轮训系列培训活动如期开展。全区中小学数学教师齐聚一堂，以课例为媒、以点评为引、以讲座为纲，开启了一场聚焦核心素养、赋能中考备考的教研盛宴。
一、课例展示：拼图探知，让数学思维可视化
活动伊始，湛江市寸金培才学校吴淑雯老师带来了题为《拼图活动——探究一元二次方程的正数解》的精彩课例展示。课堂以动手操作为核心，通过剪拼矩形、构造正方形等趣味活动，将抽象的一元二次方程求解与几何图形的面积关系巧妙联结，引导学生经历“观察—猜想—验证—总结”的完整探究过程，既突破了知识重难点，又培养了学生的几何直观与逻辑推理核心素养，充分展现了“以学生为中心”的教学理念。
二、思路解读：精准架构，解码高效课堂设计
课例展示后，吴淑雯老师围绕教学思路框架进行深度分享。她从教材分析、学情把握、目标设定、教学流程四个维度展开，详解了本节课“从具象到抽象、从操作到思维”的设计逻辑——以拼图活动为载体，既呼应了《课程标准》对数学实践的要求，又针对学生对代数运算的畏难心理，通过可视化操作降低理解门槛。
三、专家点评：精准把脉，提炼亮点指明方向
邓金花老师与吴国赞老师对吴淑雯老师的课例进行了专业点评，两位老师以"亮点提炼+优化建议"的方式，既肯定了课堂设计的创新之处，也为后续教学改进提供了明确方向。
邓金花老师从"教学方法"与"素养落地"两个角度给予高度评价：她认为本节课最大的亮点是将数学史和Ai引入课堂，通过拼图活动让抽象的配方过程可视化，有效破解了教学重难点，这种"做中学"的方式不仅提升了学生的参与度，更让数学核心素养的培养落到了实处。
吴国赞老师则聚焦"中考衔接"与"教学细节"展开点评：他指出，本节课的设计紧扣中考命题中"数形结合"的核心考点，通过历史文化与数学知识的融合，既符合课程标准要求，也契合中考命题趋势。两位老师的点评专业务实，既有理论高度，又有实践指导意义，让在场教师深受启发。
四、专题讲座：凝心聚力，锚定中考备考航向
最后，湛江市寸金培才学校陈燕副校长带来了题为《凝心聚力，备战中考》的专题讲座，为全区初中数学中考备考工作提供了系统指导。
陈副校长围绕"把握趋势、优化策略、团队协作"三大核心展开分享。在备考方向上，她强调要深入研读《课程标准》与中考《考试说明》，通过分析近三年中考真题，总结命题规律与趋势，重点关注核心素养导向下的题型变化，避免盲目复习。在备考策略上，她提出"三阶复习法"：一阶夯实基础，聚焦教材知识点，通过分层作业与错题整理，帮助学生构建知识体系；二阶专题突破，针对函数、几何、方程等核心模块，开展专项训练与方法总结，提升学生的解题能力；三阶模拟冲刺，通过全真模拟考试与精准评讲，培养学生的应试技巧与心态。
此次培训活动通过课例展示、思路解读、专家点评、专题讲座四个环节，构建了"实践—反思—提升"的教研闭环，既为教师提供了可借鉴的教学范例，也为2025年中考备考工作奠定了坚实基础。参会教师纷纷表示，将把本次培训所学运用到实际教学与备考中，深耕课堂、凝心聚力，助力经开区初中数学教学质量再上新台阶。
