为深入践行素质教育理念，激发学生对地理学科的持久兴趣，湛江市寸金培才学校高二年级地理备课组于2025年11月10日至30日，精心策划并成功举办了以“方寸之间，地理无限”为主题的地理书签创意设计活动。此次活动面向高二年级学业水平考学生，旨在打破传统学习模式，鼓励学生将抽象的地理原理与鲜活的视觉艺术相结合，在创作中深化理解，在实践中提升素养。
在为期三周的创作时间里，同学们将课堂所学凝练于方寸之上。本次活动共征集到设计作品数百份，主题涵盖自然地貌景观、二十四节气文化、地球运动规律等。巍峨的雪山、蜿蜒的河谷、奇幻的喀斯特地貌在笔端细腻勾勒；节气物候与农耕文化巧妙融合；黄赤交角、昼夜更替等抽象知识被转化为简洁示意图。每一枚书签都是知识与美学的结晶，展现了学生们扎实的创造能力和较好的地理素养。
部分学生书签作品
11月30日，高中部地理科组依据“科学性、创意性、艺术性、实用性”标准对所有作品进行了严格评审。经过多轮评选，最终确定了一批主题鲜明、设计新颖的优秀作品。评审老师们认为，这些作品不仅准确传递了地理概念，更在艺术表达上展现了学生们的独特见解。
地理科组老师们评选优秀书签作品
在活动展示阶段，高二地理备课组将获奖作品进行系统化布展。学校伍佑强副校长亲临指导，从学科专业与教育美学角度提出了宝贵建议。展览现场，书签作品分区陈列，形成了层次分明、重点突出的观赏效果，成为校园内一道亮丽的文化风景线。
布置书签作品展板
书签作品展示
在颁奖仪式上，获奖学生们手持奖状合影留念，脸上洋溢着自豪的笑容。同学们表示，通过这次活动，他们不仅对地理知识有了更深的理解，更体验到了将知识转化为成果的满足感。
特等奖获得者合影
一等奖获得者合影
二等奖获得者合影
三等奖和优秀奖获得者合影
伍佑强副校长指出：“这次书签设计活动是学校推进‘五育并举’、促进学科融合的优秀范例。学生们将地理知识与艺术创作相结合，展现出的不仅是扎实的学科素养，更是活跃的创新思维和审美能力。这样的实践活动，让学习变得生动有趣，让知识在创作中内化，充分体现了我们培才学校注重学生全面发展的教育理念。”
此次地理书签创意展的成功举办，不仅是学科教学的一次创新尝试，更是学校育人实践的生动体现。它成功地将地理学习从课堂延伸至生活，在提升学生学科能力的同时，滋养了其审美情趣与创新精神，为校园文化建设增添了新的内涵。
方寸书签，绘就天地经纬；地理万象，启迪无限可能。
