为进一步加强我市中学音乐教师队伍建设，搭建教师学习交流平台，充分发挥团队研修优势，实现“以赛促研、互助共进、协同发展”目标，全力备战第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛音乐学科决赛及第三届广东省美育教师基本功比赛，全面展示我市中学音乐教师专业素养与教学水平，经研究，决定举办集中备赛及培训观摩活动。2025年10月16日，由湛江市教育局教研室、广东省基础教育教研体系建设初中音乐教研项目组（湛江）、湛江市谢惠兰名师工作室主办，湛江市寸金培才学校承办的第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛备赛及第三届广东省中小学美育教师基本功大赛赛前培训活动顺利举行，助力我市中小学美育教师在该赛事中取得优异成绩。
精心筹备，蓄力待发
上午的培训活动在湛江市寸金培才学校的报告厅拉开帷幕。现场布置有序，屏幕上清晰显示着活动主题，为即将到来的培训营造出专业且庄重的氛围。众多美育教师齐聚一堂，怀揣着提升专业素养、备战大赛的热忱，期待着这场知识与技能的盛宴。
才艺展示，尽显风采
在音乐类才艺展示环节，教师们各展所长。有的教师端坐钢琴前，指尖在琴键上灵动跳跃，优美的旋律如流水般倾泻而出，展现出扎实的钢琴演奏功底；有的教师则以动人的歌声，传递出音乐的魅力，或婉转悠扬，或激昂澎湃，让现场充满了艺术的感染力。
戏剧（戏曲）类才艺展示更是精彩纷呈。教师们身着富有特色的戏服，一亮相便吸引了众人目光。他们或手眼身法步俱佳，将戏曲人物的情感与神韵展现得淋漓尽致；或通过生动的表演，把戏剧中的故事鲜活地呈现在大家眼前，举手投足间尽显戏剧（戏曲）艺术的独特韵味，赢得现场阵阵掌声。
以赛促教，共促成长
专家们全程认真观摩选手展示，随后进行了细致且专业地点评。他们肯定了优点，也指出了存在的不足。同时，专家们还亲自示范、耐心指导，针对选手在专业技能、教学技巧等方面的问题，给出了切实可行的改进建议，助力选手们不断完善自身，以更优的状态迎接大赛。
最后，由谢惠兰老师围绕赛事情况展开解析。此次大赛音乐类106人、戏剧/戏曲类16人参赛，规模创历史新高，新增戏剧（戏曲）类学科，评价兼顾专业技能与教学转化能力。整体水平中等，音乐学科在声乐等方面突出，戏剧（戏曲）类特色鲜明，但也存在教师参赛态度不端、技能展示不足、课堂教学质量欠佳及县级初审把关不严等问题。对此，她建议教师端正初心、精进技艺、深耕课堂，在管理层面强化审核、搭建研训平台、深化教研引领，以问题为导向推动美育教学质的飞跃。
此次培训活动，不仅为参赛教师提供了展示自我、相互学习的平台，更通过赛前的实战演练与交流，帮助教师们明确了大赛的要求与方向，提升了专业技能与教学素养。相信在即将到来的第三届广东省中小学美育教师基本功大赛中，湛江市的美育教师们定能凭借扎实的功底与出色的表现，为湛江市的美育教育增光添彩，推动中小学美育事业迈向新的台阶。
下午的培训活动在湛江市寸金培才学校的艺术功能室拉开帷幕。现场布置井然有序，众多湛江市音乐教师齐聚于此，大家满怀着提升专业素养、全力备战大赛的热忱，翘首以盼着省赛选手的精彩表现。
选手展风采，各显真功夫
在专业技能展示环节，两位选手充分展现出为备战第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛所下的扎实功夫与精湛教学能力。初中组选手、来自湛江市麻章区第二中学的黄文豪老师，与高中组选手、来自湛江经济技术开发区第一中学的王祥老师，严格遵循赛事考核标准，依次完成声乐、戏剧、钢琴、合唱指挥及第二乐器五大模块的展示。他们带来的每一个节目都经过了反复打磨与精心筹备，不仅拿出了各自的看家本领，更在舞台上以饱满的热情、严谨的态度诠释着对音乐教学的热爱与执着，将备战过程中的辛勤付出转化为精彩的现场呈现。
专家细指导，助力能力再提升
专家团队全程专注观摩，在每位选手完成展示后，第一时间展开专业细致的点评指导。结合第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛的赛事要求与评分标准，专家们从专业技能呈现、教学理念落地、赛事适配性等维度深入剖析，既精准提炼选手们的亮点优势给予肯定，也客观指出展示中存在的问题与不足。同时，专家们依托自身深厚的行业经验与丰富的赛事指导阅历，为选手量身定制针对性改进方案，更通过现场示范教学动作、拆解演唱技巧、规范指挥手势等实操方式，与选手们展开深度互动交流，耐心答疑解惑、细致打磨细节，全力助力选手在教学能力与专业技能上实现质的突破，以最优状态备战省赛。
此次备赛培训活动，不仅为参赛教师搭建了精准打磨技能、高效提升能力的实战平台，更充分发挥了专家引领与团队研修的优势，为湛江市在第五届广东省中小学青年教师教学能力大赛中争创佳绩奠定了坚实基础。未来，我市将持续聚焦音乐教师专业成长，不断推动中小学美育教育高质量发展。
