“穿、压、绕、编……”近日，我校初一年级的劳动编织课堂上，传来阵阵细微的材料摩擦声。同学们正专注地进行编织，在指尖的翻飞中，将湛江非遗文化的密码轻轻解锁——这是我校特色课程“雷州蒲织的传承实践”的生动场景，让千年非遗技艺在校园里焕发新生。
课程以雷州蒲织为核心切入点，首先带同学们探寻这门非遗技艺的丰富内涵。从雷州半岛温暖湿润气候孕育的蒲草特性，到选草、舂草、染草、编织的复杂工序；从汉唐时期随“海上丝绸之路”远销海外的辉煌，到如今融入时尚元素的创新发展，同学们在图文讲解与视频观摩中，不仅了解了蒲织与雷州先民生活、地域发展的紧密关联，更感受到了传统手工艺人“一抽一拉皆匠心”的坚守。
掌握文化内涵后，同学们正式开启编织实践之旅。课程系统传授了平纹编织法、花纹编织法、缠绕编织法、辫编法四种基础技法，让大家在动手操作中感受编织的乐趣与挑战。
不同编织技法对应不同创作主题，同学们各展身手，成果丰硕：
纸编与蒲草画编织：运用平纹编织的规整与花纹编织的灵动，学生运用“挑一压一”、斜纹编等编织方法，完成一个个纸编作品和蒲草画；
宽纸藤篮子编织：学习缠绕编织法，以宽纸藤为材料，经过耐心缠绕、固定，一个个造型质朴、实用性强的篮子逐渐成型，每一道纹路都凝聚着专注与用心；
五色丝线手绳编织：解锁辫编法的趣味，五色丝线在指尖交织缠绕，转眼变成一条条独具特色的手绳，既是精美的饰品，也是同学们传承非遗技艺的小小成果。
课堂上，原本略显生涩的编织步骤，在老师的细致指导和同学们的相互探讨中变得清晰易懂。从最初的手足无措，到逐渐掌握技巧，再到完成第一件作品时的欣喜雀跃，同学们在实践中不仅锻炼了动手能力、培养了耐心与专注力，更在心中种下了传承非遗文化的种子。
非遗的传承，始于感知，成于实践。我校初一年级编织课程以雷州蒲织为桥梁，让同学们走出课本，近距离触摸本土文化的温度。当传统技艺遇上青春活力，千年蒲织的智慧得以延续，文化的根脉得以深植。未来，我校将继续探索更多非遗进校园的路径，让更多优秀传统文化在校园中生根发芽、开花结果！
