郑建忠校长的德育教育专著《春天里忙春天的事》正式出版

作者: 摄影: 发布人: 来源:本站原创发布日期:2013-04-10 点击量:14597 手机模式

我校郑建忠校长的德育教育专著《春天里忙春天的事》日前由华南理工大学出版社出版，并在全国各大书店上架。湛江一中副校长郑军、湛江市教育局思政科科长曾红思分别为本书作序。本专著是作者近十年来艺术地捕捉适当的教育契机，利用升旗仪式、开学大会或其他重要场合对学生开展德育教育。亲历者每次都被那睿智激情的讲演深深打动。本书共收录了作者的主题讲稿共83篇，全书共23万字。

本书内容涉及爱国、爱校、责任、诚信、生命、环保、感恩、社会、友谊、意志、安全、学法、艺术、管理、礼仪等诸多方面。这些都是学生们在成长过程中必不可少的心灵鸡汤，讲话内容和教育事例充分结合学校实际和学生年龄特点展开，具有针对性、科学性和实效性。本书正如郑军校长序中所言“君子爱人以德，小人爱人以姑息”，作者“人为本，德为先”的唤醒和期待对学生的成长意义深远。

郑建忠校长敬业乐业，是一位善于思考并有创意的智者，把心育作为教育的手段，以智慧规划教育。作者满怀教育者的热情与执着，与孩子们进行心灵之间的平等对话，“唤醒”他们内心对美好事物的追求，坚持美好的信念，并不断得到“鼓舞”，给予成长中的学生有意义的引导。

本书无论是学生细品，亲子共读，还是同行交流，均值得留存。

付：

后记

与春天相伴

郑建忠

“我愿我能在孩子自己的世界的中心，占一角清净地。”

——泰戈尔

近日，读到一位老师的座右铭：“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。”心中颇有共鸣的惊喜，确实如此啊！

“鼓舞”、“唤醒”两个词使教育工作显得那么灵动而富于生气。

时常觉得，我们教育工作者便是一群与春天相伴的人，孩子们青春的脸孔总是洋溢着蓬勃的生机，他们的成长总能给我们带来莫大的喜悦与满足。而校园德育工作，正如春风“鼓舞和唤醒”孩子们或沉睡或早已跃跃欲试的心灵种子，拂拭幼苗上的尘埃，驱赶冬日的阴暗与冷漠，陪伴他们走过人生起步处的风雨考验。

从事学校德育工作十年，与各种各样的孩子交谈，处理各种各样的校园违纪问题，一年年，一届届，学生们入学、毕业、奔向各自的理想，而我则与我的同事们继续坚守这春意盎然的培才园，等待着新的幼苗成长，等待着新的耕耘开始，等待着新一轮桃李灼灼时的满园清芬。

每星期一的升旗仪式上的讲话，与学校德育工作的其他部分相比，也许只是小小一环，却也是一扇很好的、面对全校学生的窗口，亦可以成为引导孩子们进行一定的社会观察，触动其心灵，引发其思考。这十年来，我一直坚持在条件适合的星期一早上，在升完国旗之后，及时地与孩子们分享校园、社会好人好事，感受其中的“正能量”，或与孩子们探讨当下校园中存在的不良现象，引导他们反思自身行为，有则改之，无则加勉，努力使小小的升旗台与社会大舞台相衔接相关联，使短短的升旗仪式变得更加充实更加精彩。

这小小的国旗下交流，十年累积下来，倒也有不少稿子，现在回看时，亦会想起某些讲话中所提及的孩子、老师、家长，想起某几次发言时，台下师生们或欢笑或气愤或凝重的脸。

其实每个孩子的心里，都有着、或曾经有着对真善美的向往与追求，泰戈尔说：“孩子的眼睛里找得到天堂。”一直希望，国旗下的短短讲话，能够更平等、更亲近地与孩子们对话，能够给予成长中他们有意义的引导。孩子毕竟不是老师手中的牵线木偶，我们不可能代其书写人生，抽象的说教只能使他们厌倦，强硬的纪律可能令他们逆反，只有“唤醒”其内心对美好事物的追求，使其坚持美好的信念不断地得到“鼓舞”，引导他们明辨事非，才能帮助他们在生活中描绘属于他们自己的美丽、创造属于他们自己的幸福。

这春天里的教育事业，便应怀着春意盎然的明媚心境来打造，行走于花叶繁茂的季节，只愿自己能够珍惜每一双信任的眼睛，挺举起每一双向上的翅膀，与同伴们一起，守住满园桃李，渲染一方春色。

2012年冬

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