柏拉图说：“身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。”体育是一种复杂的社会文化现象，人们在体育运动中获得的并不仅仅是身体的康健，更有情感、精神上的满足。例如，优美的体育动作，扣人心弦的竞赛等能给人们以美的享受；观看比赛时大声加油，可以尽情地宣泄自己的情感，使人获得精神的放松；一次成功的射门，一个漂亮的投篮，不仅锻炼了运动员的身体，更给他们带来了成就感、满足感。而且，体育活动中运动员之间的团结奋进精神、台下观众对运动员的鼓励加油，让本来残酷的运动竞技捎上了一片真情，让运动在成绩之外多了一种值得歌颂的精神价值！

体育活动和体育赛事丰富了人们的文化生活，培养了人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力，也有助于培养人们的竞争意识、协作精神和公平观念，是个人生活与社会生活中非常重要的组成部分。

我校一直十分重视校园体育活动的开展，积极响应教育部“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的号召，师生参加体育锻炼热情高涨，课间课后，篮球场上、足球场上、跑道上、乒乓球室里几乎随处可见老师同学们运动的身影，体育运动让培才校园充满活力，让师生生活变得精彩充实！

体育节，则是同学们展示高超体育竞技的日子，是班级展示良好文化特色的时机，是培才人展示积极向上精神面貌的舞台！希望全体运动员顽强拼搏，赛出成绩，赛出水平，赛出风格，以坚韧执著和稳健矫捷书写青春的风采；希望全体裁判员、教练员和工作人员恪尽职守，以高度的责任心优质高效地完成体育节的各项工作；希望运动员与运动员之间、班级与班级之间相互学习，加强交流，增进友谊，把体育节办成紧张有序、高效团结的盛会！

最后，请允许我向各位为本届体育节筹备工作做出巨大努力和贡献的老师、同学，表示由衷的感谢！向全体运动员、裁判员和教练员，表示深深的敬意！同时也预祝本届体育节取得圆满成功！

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